欢愉是一种进修
曾经在世界的一个角落，在一片汪洋年夜海中，有一个饶富斑斓的小岛。岛上有个小国家，人们都叫他“欢愉王国”。王国里有一个小王子，人们叫他“欢愉王子”。然而王子并不欢愉，全日整夜都愁眉锁眼，双眉间堆着层层的小山。国王看了十分管忧，于是便问他，』?爱的孩子，你事实在为什么懊恼？”
王子看着他的父亲，忧虑万分的说：“父亲年夜人，我真地为我们国家的前途懊恼啊。”
国王不解的摇头。王子叹了口吻，继续说道，“您看那左年夜臣，油肠肥脑，一看就是个贪官。”
国王受惊的张年夜了嘴。王子又说道：“还有那右年夜臣，耳尖猴腮，必然是个奸臣。更别说……”
于是国王听着王子的懊恼：什么高侍卫魁梧的太吓人，矮侍卫是何等的其貌不扬，连正在屋檐下睡觉的小花猫也成了不求长进的懒惰鬼。
这下国王终于年夜白，他想了想，对王子说：“我亲爱的孩子，你不感受左年夜臣驯良可亲、待人驯良吗？他必然深受人平易近的喜爱，是个大好人。”
王子听了，眉间的小山少了一座。国王又说，“还有那右年夜臣清癯简单，他必然是个清官。”
不自觉中，王子眉间的小山又少了一座。于是国王将高侍卫说成高峻威武布满正气，矮侍卫则是小巧矫捷让人喜爱，连那还在睡觉的小猫也成了可爱机智。
终于，王子不再愁眉锁眼了，王子的脸上有了笑脸，成为了真正的欢愉王子。
有人说欢愉是生成的，某些人生成乐不美观，嘻嘻哈哈，没有什么烦心的工作。某些人呢生成悲不美观，老想欠好的工作，一天到晚愁云满面。真的是这样吗？
我小我觉的欢愉是需要进修的。就像一个乐师要弹奏一首悦耳的曲子，他是经由良多次的操练之后，他的音乐才会打悦耳，他的**才会年夜音符中吐露出来。欢愉也是这样，我们需要进修，然后不竭的操练，我们就可以把握欢愉的奥秘了！就像故事中的王子，最终他学到了若何让自己欢愉！
可是怎么让自己更欢愉呢？有三个体例：
1、
让欢愉来和走得慢一些。**对欢愉的耗损很年夜，也让欢愉溜走的很快。节制的，清谈的愉悦感可以辅佐我们更长久的连结着欢愉与知足的心境。
2、
提高心理对欢愉的敏感。当情感压力来的时辰，抉择把情感朝向欢愉仍是不欢愉全在于我们对情感的联想。老国王的联想是积极的，所以年夜臣，侍卫让他很对劲，小王子的联想是消极的，所以小王子很沉痛。由此可见，欢愉的人做积极的联想，获得欢愉，不欢愉的人做消极联想，获得哀痛，您想欢愉或者不欢愉可是全取决于您自己哦！
3、
缔造可以感应感染欢愉的情景。欢愉是收视反听去年夜事一项勾当，或潜心于一件有回报的工作，或缔造性的实现一种关系后的副产物。好奇心是欢愉的必备要素，试探精神是欢愉的源泉，学会去爱是欢愉的动力，活在当下是欢愉的保证。不成能纯挚为了追求欢愉而获得欢愉，欢愉需要支出与缔造，就像农人辛勤的播种，垦植，最终才会有所收成。
一种进修啊
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